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為什麼每次企圖改變人生卻是一場空？人們只想在結構裡「除錯」，但走向無止境的緊張與抗拒循環，從沒想過可以創造新的思維框架。
除了解決問題外，更要改變行為！
「解決問題」與「創造」不同 ，現下的教育體制主張不符期待的狀況為「有問題」，卻讓人陷入「來回擺盪」的結構；嘗試改變思維朝可創造結果的方向前進，最小阻力之路所增益的不只是成功的可能性，也提升人們對其的正確認知與期待。
突破思維發想：
1.找出決定人生的潛藏結構並嘗試改變，就能創造符合期待的未來。
2.解決問題僅能舒緩現狀，很少能夠達到最後的成就。
3.持恆的自律所憑恃的並非意志力，而是策略性選擇。
4.任何具創造取向的組織，都必須具備「互信」與「主動學習」這兩項特質。
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